
一个个红色坐标、一组组鲜活数据、一系列图表海报……9月4日,湘潭大学举办“数”说青年毛泽东的成长之路微党课,从数学视角讲述青年毛泽东的成长故事和革命事迹。
“619字的《东山书院记》中,‘湖湘’‘士’和‘国家’等词语约占全文10%,体现学堂以湖湘文化培育人才的理念。”“400余字的《商鞅徙木立信论》获得了6个眉批和141个字总评,柳潜先生对此作出了‘伟大之器’的高度评价。”在大数据分析、中文分词等数字技术的加持下,湖湘文化通过“数字密码”转译,展现出青年毛泽东向马克思主义者转变的过程。
“原来数学与党史故事的结合可以这么生动。”2022级图书情报专业研究生颜宇叶说。学生好评的背后,是数学青年对红色文化青年化的阐释。今年8月,“数”说青年毛泽东的成长之路实践团在实地调研中,将“时间轴”限定在毛泽东的青年时期,“坐标轴”定位于湖南本土,将时间和空间合二为一,制作互动式网页地图,串联起青年毛泽东在湖南的成长轨迹。
用数字技术解读红色文化内涵,用“青言青语”讲好革命故事。实践团将继续深入醴陵、衡山等地,探索青年毛泽东调查研究思想的萌芽和发展历程,形成系列融媒体产品,更鲜活地讲好毛泽东的青春成长故事。(光明日报全媒体记者 赵嘉伟 通讯员 贾可 罗宁子)
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