7月18日至20日，由湘潭大学主办、郑州大学中华汉字文明研究中心与湘潭大学文学与新闻学院联合承办的“数字人文与语言学交叉研究”高端学术论坛在湖南湘潭举行。来自全国20余所高校及研究机构的30余位专家学者齐聚一堂，围绕“语言文字信息化与数字人文研究的深度融合与创新发展”展开深入研讨，为推动数字中国背景下的语言学科转型与文化建设注入新动能。
擘画蓝图：锚定数字中文战略方向
开幕式上，湘潭大学副校长邓国军提出“技术赋能文化—文化反哺产业—产业滋养学术”的创新闭环理念，表示该校正筹建“湘江数字人文研究中心”，聚焦技术筑基、人文铸魂与服务赋能三大维度协同推进，推动语言科技服务社会发展。教育部语言文字信息管理司规划协调处陈福康系统阐释了“数字中文”发展框架，强调语言学科是数字中国建设的战略支点，需立足国家语言文字事业“一体两翼”格局，将数字中文概念转化为政策制度、规范标准与实际行动，为经济社会发展提供新引擎。郑州大学教授李运富则从多个维度阐述了数字人文与语言学交叉研究的价值，并宣布《汉字汉语研究》将开设专栏，推动论坛成果转化。
技术突围：AI大模型重塑语言研究范式
论坛现场，人工智能驱动的研究创新成为焦点。北京师范大学教授王立军展示了团队开发的古籍智能处理系统“全息库”与“AI太炎”大模型，在古籍标点、注释等领域取得突破，并强调“垂直领域大模型需排除通用模型干扰，通过专业训练提升准确性”。陕西师范大学教授党怀兴团队通过OCR技术与人工校勘相结合的方式，攻克了明代古籍中草书、异体字识别的技术难题，并提出异体字处理的三条核心原则。湖南师范大学教授唐贤清介绍了团队坚持“从文献到学术、从本体到应用、从大语法到大语言”的研究路径，依托湖南省三大重点研究平台开展语言文化研究。中山大学教授陈伟武介绍了战国文字数据库建设和研究的挑战。鲁东大学教授亢世勇分享了利用大模型构建“新词语融媒体知识库”的经验，以“工具人”“懂王”等网络热词为例，验证了技术对语义与文化背景的深度解析能力。湘潭大学教授雷励则运用复杂网络理论构建明代辞书训释知识图谱，为传统训诂学开辟量化分析新路径。
学科重构：打破边界培育复合人才
面对数字浪潮对传统学科的冲击，多位学者呼吁，打破学科壁垒。北京语言大学教授华学诚指出，数字人文在古汉语研究中进展显著，如古籍智能标注、知识图谱构建等，但同时也面临方法论争议、技术门槛及学科边界不清晰等问题，需要整合力量推动学科建设。西南交通大学教授汪启明更直言，“边界是动态接触带”，倡导训诂学等传统学科与现代技术深度融合。华中师范大学教授何婷婷提出，语言学人才培养“双轮驱动”模式，即夯实理论基础与掌握AI、大数据处理等数字技能并重，并设计了“语言学+计算”跨学科课程体系。河北大学教授陈双新强调，语言学需适应数字化与智能化趋势，在学科建设、课程设计及人才培养模式中融入时代需求。
全球视野：提升中文数字空间话语权
在数字文明时代强化中文影响力成为共识。上海市教科院研究员张日培指出，数字中文涵盖“从汉字数字化到大模型生成中文”全链条，需通过多学科融合与全链条人才培养，推动高质量中文语言资源研发。武汉大学教授赫琳呼吁利用文本挖掘、可视化等技术建设术语知识库，构建中国语言学自主知识体系，助力国际传播。南京大学教授方小兵批评西方语言规划模型缺乏历史纵深，提出“文明传承—生态韧力—技术适配”（CET）模型，强调语言现代化需与文明保护平衡。
本次论坛是数字人文与语言学交叉领域的一次高规格对话，与会专家一致认为，深化数字技术在语言资源保护、学科转型与国际传播中的应用，将为传承中华优秀传统文化、提升国家文化软实力提供关键支撑。
（光明日报全媒体记者柴如瑾）
原文链接：https://app.gmdaily.cn/as/opened/n/47037f32fada408ea072949151c7e029
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