大公网3月11日讯（记者 伍均哲 通讯员 张灿强） 全国政协委员、湘潭大学副校长刘长庚在总结援外经验时发现，单纯搞基础设施的“硬援助”不能很好地使受援国了解和认识中国，反倒让人觉得中国“财大气粗”，而我们可以打好孔子学院文化牌，通过文化、教育等“软援助”来提高国际软实力，传播中国好声音，更好地树立中国的国际地位。
在刘长庚看来，文化、教育等软援助是提升中国国际软实力的重要手段。教育援助周期长，影响深，可以培养一批对施援国具有深厚感情的友好人士，提升施援国在受援国民众心目中的形象，为双方的长期合作铺垫人脉基础。
数据显示，我国软援助尤其是教育援外占比太低。教育部每年对外援助支出基本在1000万元左右，美国2012年教育援外支出超过8.4亿美元，英国教育援外支出达到6亿英镑。为此，刘长庚建议，优化援外结构，增加教育援外财政预算，分阶段逐步提高教育援外比例，现阶段可提升为10%左右，未来随着教育援外效应的规模体现，可将教育援外比例最终提升到20%左右。
刘长庚指出，在教育援外过程中，汉语在国际交流中的作用日益凸显，孔子学院为推动汉语走向世界、促进中外文化交流、增进我国与各国人民之间的友谊作出了重要贡献。我们应打好孔子学院这张文化牌，加大汉语推广力度，派遣和培训汉语师资，尽可能多地影响所在国家有影响力的人。
截止去年12月7日，我国已在全球120国建立了475所孔子学院和851所孔子课堂。孔子学院已进入从规模扩张到内涵发展阶段，对办学质量和水平、教学和管理人力资源、国际汉语教材和教学资源及中外人文交流活动提出了更高的要求。
刘长庚表示，国家应建立健全多渠道筹集资金的孔子学院经费投入机制，增加国家财政拨款，积极拓宽资金渠道，鼓励和吸引海内外企业、个人和其他社会力量对孔子学院给予资金支持。同时，亚非拉孔子学院的发展对汉语推广、中国文化的传播与“中国模式”的世界理解具有重大意义，国家财政应予以高度重视。
鍏ㄦ枃鎼滅储
