【光明日报】记者要做核心价值观的践行者——唐湘岳作品研讨会发言摘登

记者要做核心价值观的践行者

——唐湘岳作品研讨会发言摘登

编者按

9月20日，由光明日报社主办、湘潭大学承办的“唐湘岳作品研讨会”在湖南召开。本报湖南记者站站长、高级记者唐湘岳阐述了他作为一名党报记者，多年来积极做社会主义核心价值观传播者和践行者的丰富经历。来自湖南省宣传部门以及全国新闻界和高校的专家学者，就唐湘岳作品的独特风格进行了深入研讨。

伟人的三句话和一根绳子

唐湘岳采访独臂教师向启福

我今年56岁，影响我一生的三个单位——我读书的湘潭大学、毕业后当记者5年的湖南日报和27年的光明日报，都与一个人有很大关系，三个单位的名字都是由他亲笔题写。这个人就是毛泽东。

虽然是一种巧合，但我发自内心地认为：一个好记者应该是毛泽东思想的忠实践行者，应该是社会主义核心价值观的忠实践行者。

“实事求是”

我学的是汉语言文学专业，曾经有当作家、诗人的梦想，后来毕业当了记者。作家和记者都是用作品来弘扬社会主义核心价值观，都需要带着感情去写，都要写得有文采，都要讲故事。

不同点呢？作家可以虚构，记者写的却全是真的，来不得半点虚构。在我的新闻实践里，一方面注重新闻真实性原则；另一方面，将小说的结构、散文的激情、诗歌的意象等文学元素运用到新闻作品中，用讲故事的形式宣传典型人物。

“为人民服务”

“为人民服务”，是一个党报记者的根本宗旨。

为人民服务，就是要把人民群众的利益放在心上。2013年，我采写《一位独臂教师的坚守，一座堂屋小学的重生》，使湘西州170多所倒塌的校舍和危房得以重建。

为人民服务，就是要把为人民服务的典型人物宣扬出来，鼓舞更多的党员干部为人民服务。教育局长的好榜样胡昭程，农民最喜爱的教授石雪晖，独守狮子口大山30年的共产党员刘真茂……一个个为人民服务的典型，组成一道最美的人墙、最美的风景。这道人墙足以抵挡洪水、暴雪等自然灾难；这道风景足以让中华民族昂首挺胸，让世界瞩目。

“团结起来，光明在望”

这是毛泽东在1949年6月，建国前夕，为光明日报创刊的题词。这八个字是伟人的谆谆教导和殷切希望，是所有光明人65年来一直守护的新闻理想。

一张报纸不能忘记为什么要办这张报纸，一个党报记者更要明白自己当初为什么要当记者。当记者不是单纯为了一个饭碗，不是为了名声好听，更不是为了升官发财。

几天前，我在湖南永兴县采访乡村医生曾宪国。他眼睛红红的，为了救治陆续送来的被眼镜蛇咬伤的农民，已经48小时没合眼。他说了一句耐人寻味的话：“选择了当医生，就是选择了一种不自由的生活，如同一条被绳子牵住了鼻子的牛，这绳子就是随时会来的病人。不过，我手里也牵着一根绳子，那就是无数病人的生命啊！”

我今天套用这句话：选择了当记者，同样是选择了不自由的生活——没有白天黑夜之分，没有工作日节假日之别，牵住我们鼻子的就是新闻线索。我们手中同样有一根绳子，那就是社会的道德、良心和公平正义。这绳子就是那8个字：“团结起来，光明在望！”这是一根光闪闪、沉甸甸的绳子啊！

为了这根绳子，为了促进社会公平和进步，为了实现中国梦，值得我和我的同仁们，付出时间、精力、智慧，甚至生命。（本报驻湖南记者站站长、高级记者 唐湘岳）

用新闻讲故事的高手

 唐湘岳的第一次作品研讨会是2002年在北京光明日报社召开的。记得那一次湘潭大学的吴恭俭教授在会上作了发言。

吴恭俭教授是湘岳的老师，但是他研究湘岳的作品多年，写出专著《与新闻记者的对话》。老师研究学生，成为新闻界的一段佳话。

感谢湘潭大学为光明日报、为新闻界培养了一名出色的记者。

湘岳的新闻经历和作品确实值得我们关注。

这不仅因为，他的作品曾经7次获得中国新闻奖，他在基层第一线当记者的时间长（32年），更是因为，他形成了自己独特的风格。

先说他的为人。

他是一个简单的，几乎透明的人。说话从来不遮遮掩掩，对领导从来不阿谀奉承，无论是对领导，还是对采访对象，他都是一个面孔、一个语气，很随和、谦和。

他没有那些世故的东西。有人说他，离开大学几十年了，还像一个单纯的大学生。

正因为单纯，所以他对新闻事业的热爱，从来没有随着时间的推移而减弱，没有变成“新闻油子”。他的生活中仿佛只有写稿子。跟他在一起，他永远的话题都是采访和写作。

湘岳的作品同样具有鲜明的特色——文字简洁，注重结构，擅长讲故事。

我几乎不要看作者都可以认出湘岳的作品。

湘岳写人物，特别注重讲故事，用曲折的故事情节，用生动的细节描写去感染人。《教育局长的好榜样》《听油菜花开的声音》《新时代的“活雷锋”》……读湘岳的通讯，就是读一个个鲜活生动的故事。

他很讲究作品的结构，总是挖空心思，想出一些有特色、有创意、有规律的结构。比方《成功的不等式——中南大学三校合并的启示》，他的三个小标题是“1+1+1=1；1+1+1<1 ；1+1+1>3”，非常新颖、有特色，让人过目不忘。

他是一个讲故事的高手，这与他在湘潭大学读书时学的是中文专业应该有很大关系。

他跟我说他的采写理念：用最快的速度，持续地讲述有意义的故事。

中央领导同志在湘岳的长篇通讯《听油菜花开的声音》反响材料中批示：“讲好故事事半功倍”，这是对像唐湘岳这样的记者们坚持用新闻讲故事风格的极大肯定。

相信与会各位的挖掘会更深、视角会更独特、总结会更全面、提炼会更理性。作为光明日报总编辑，我更加深信的是，这次作品研讨会，一定会带动光明日报更多的编辑记者去深入基层、寻找好题材、写出好故事，也一定会为中国新闻界讲好时代故事带来丰富深刻的启示。（光明日报总编辑 何东平）

恪守新闻本质，为百姓代言

唐湘岳是在新闻战线默默奉献的广大新闻工作者的优秀代表。在他32年的新闻宣传工作实践中，在他每一次到湘潭大学来进行采访报道的过程中，给我们留下的最深刻印象，永远是勤勉朴素、低调务实。不亲身深入一线进行大量调查采访，他决不轻易写作；不逐一核实每个数据每个细节，他决不轻易罢休；不精心打磨每一篇稿件，使其既有深度又打动人，他决不轻易交稿。

正是唐湘岳坚持用真实恪守新闻本质，用真情为百姓代言，用真知向社会传播光明和力量，才能创作出这么多有分量、高水平的新闻作品，才能赢得“为光明而呼、为光明而书的英勇战士”“好人背后的好人”等由衷的赞誉。唐湘岳这种求真务实的工作作风、胸怀百姓的精神品质、求真理扬正气的责任担当，值得湘大全体师生员工钦佩和学习。

唐湘岳也是从湘潭大学走出去的20多万名毕业生的优秀代表。创办于1958年的湘潭大学，是一代伟人毛泽东主席亲笔题写校名并亲切嘱托“一定要办好”的学校。

习近平总书记反复强调，要讲好中国故事、传播好中国声音，要大力培育和践行社会主义核心价值观。新闻媒体肩负着引领社会思想舆论方向的重大责任，培养一大批像唐湘岳一样优秀的新闻工作者，我们必须进一步践行好立德树人的神圣使命。（湘潭大学党委书记 章兢）

唐湘岳新闻报道公信力解析

一家媒体的公信力是由一篇篇报道积淀起来的，对一位优秀记者的新闻报道也可以从公信力的微观层面来分析。唐湘岳的新闻作品在社会关怀和权威性两个维度给我印象非常深刻。

一方面，唐湘岳的作品充分发挥了光明日报的权威性，报道问题并解决问题。如《一位独臂教师的坚守，一座堂屋小学的重生》刊发后，州、县、乡各级政府立即行动，现场办公、选址、拆旧校舍、平整场地、进场建设、竣工验收，两个多月时间，新学校诞生。这是记者的专业能力、敬业精神和光明日报的高级别权威性有机结合，产生了实际的社会影响。能解决问题是当前我国媒体获得公众信任的一个重要因素。

另一方面，充满社会关怀是唐湘岳作品最突出的一个特点。包括对弱势群体的关怀、情感关怀、亲情关怀、创新精神关怀等。《李黎明去世敲响警钟》《讲台上，梅花傲雪》《听油菜花开的声音》《廖月娥：一个村妇的精神世界》等充满社会关怀的报道，都产生了较大社会反响。

同时需要提出一点，传统的新闻报道正在面临互联网快速发展的挑战。传统的新闻报道要保持公信力需要思考三个问题：一是传统的典型报道如何转型？二是新闻报道如何适应网络媒体传播？尤其适应移动互联网的传播特点？三是受众规模是公信力的基础，新闻报道如何赢得更多的受众？（北京师范大学艺术与传媒学院教授 张洪忠）

讲好群众故事 弘扬民族精神

古人云：士有百行，以德为先。唐湘岳的作品表现得最淋漓、最突出的，就是一个“德”字，是“扎根基层的美德”、“热爱人民的品德”和“弘扬正气的公德”。

扎根基层，是唐湘岳作品的美德底色。湘岳几十年如一日，扎根于湖南，奋战在基层，足迹遍及湖南的山山水水。《一副书担走山寨5年行程4万里》《雷锋家乡有位“吴发秦”》……都是日常生活中的真人真事，十分接地气。他不做网络世界里的裁缝、道听途说的过客、空房里的冥想者，每一篇作品都显耀着他“一头汗两腿泥”的执着。

热爱人民，是唐湘岳作品的品德本色。湘岳能长久保持着旺盛的创作力，源泉在于他对人民群众的那份发自肺腑的挚爱。正是有着深沉的爱民情怀，湘岳的作品中涌动出《不许用人质手段处理经济纠纷》的怒喝、《举报人的命运》的悲悯、《天子山上的阿勤嫂》的关怀。

弘扬正气，是唐湘岳作品的公德亮色。激浊扬清担道义，这是新闻记者的使命，更是唐湘岳作品中熠熠生辉的亮点。他独家推出的活雷锋刘真茂、人民艺术家夏雨田、最美护士何遥等90多位人物，构成了一组践行社会主义核心价值观的先进典型群像。他的许多批评性报道，直接或间接地推动着我国法治建设和和谐社会的进程。（湖南省委宣传部副部长、省委外宣办主任、省政府新闻办主任 周湘）

党报典型报道的可贵探索

  对于新闻传播学子来说，唐湘岳的作品是一次生动的马克思主义新闻观教育；对我来说，作为曾经的主流媒体记者和现在的媒体研究者，他的作品则是难得的研究案例——我读出了一个记者如何扎根基层，心系人民；如何坚持真理，维护真实性。

一是自下而上，而非自上而下。唐湘岳的典型报道都来自基层，他是第一个挖掘者，然后为媒体同行所关注，被宣传主管部门所重视，客观上取得了“首因效应”。

二是运用了连续报道、媒体联动等手段，增强了传播效果。唐湘岳的典型报道往往是好戏连台、高潮迭起。它们是记者对新闻事件的深度挖掘，进一步把新闻价值做大。他还善于与其他媒体“新闻联动”，增强传播效果。光明日报舍得拿出版面，让主流舆论充分发酵，为他提供新闻资源的支撑。

三是借鉴了报道文学与“新新闻主义”的文学手法，增强了作品的感染力。唐湘岳的许多典型报道在结构上借鉴了报告文学的写法以及美国新闻学上的“新新闻主义”写法，大量运用场景、情节白描、对话、直接引语，有效增强了作品的感染力和传播效果。

四是实事求是，拒绝拔高。唐湘岳在多篇典型报道中，质疑采访对象的种种“传说”与光辉形象，自己不惜翻山越岭去现场核对事实、比对信源，“拼命采访”，维护了报道的真实性，也使得典型人物更加可信、可亲、可学。（清华大学新闻与传播学院教授 王君超）

如何“讲好中国故事”？

唐湘岳无疑是一个“会讲故事的人”。

他给新闻工作者提供了一个很好的新闻生产的“进路”——紧紧抓住“大时代中的小人物”。时代是背景，人物是核心。前者决定了“怎样讲故事”，后者决定了“讲谁的故事”。

怎样讲中国故事？

任何新闻作品都是一种社会性生产，只有契合时代脉搏的作品，才能产生时代共鸣，形成传播力、影响力。

唐湘岳从业的30年，恰好是我国波澜壮阔的30年。细细梳理他的作品，感受最深的是对于这样一个“大时代”的呼应。比如，他上世纪90年代的作品——《不许用人质手段处理经济纠纷》，反映的是社会转型过程中，如何做好群体利益协调、矛盾调处、促进社会整合的问题。这无疑是当时最突出、最现实，也是与民众利益最相关的问题。

讲谁的故事？

唐湘岳善于、乐于讲平凡的人、身边的人的故事，也就是“小人物”的故事。这既是他来自基层、扎根群众的“报人情怀”使然，同时也是党报工作者义不容辞的使命。

唐湘岳虽是文学专业出身，但他的作品所体现出的，却是一个社会科学工作者通过“田野调查”方法对真理孜孜以求、无限接近真相的形象。一个好的社会学者，要读万卷书，更要行万里路、吃百家饭，唐湘岳无疑都做到了，当然还要多一点：说百姓话。唐湘岳的新闻作品是理念、方法与形式的统一。（中国政法大学光明新闻传播学院院长助理 张森）

记者的价值信念与人格追求

 中国有句老话，文如其人。换句话说：人也在文中。从唐湘岳的作品中，我们不难看出他的价值信念与人格追求。

    第一，唐湘岳的作品回答了“记者去哪儿”的问题。他长期坚持深入基层第一线，采写了一大批非常有影响力的稿件，挖掘出好多全国重大典型。这正是他高度敬业、长期行走在基层的结果。他给所有记者树立了一个榜样。

    第二，唐湘岳的作品回答了“记者怎样写”的问题。要写出打动人心的好作品，就要真正放下身段，以平等的心态与百姓交流沟通，以平民的视角采写新闻报道。在对何遥的采访中，唯独光明日报从一开始，就把何遥定位为重大典型，连续推出重头报道。其他媒体因此才意识到何遥事件的新闻价值。

第三，唐湘岳的作品还回答了“记者为什么写”的问题。新闻作为时代的记录，怎样才能穿透表象，直逼真相？怎样才能贴近生活，贴近群众？怎样才能给社会提供正能量？这一连串的问题正是唐湘岳的作品带给我们的启示。比如，湘岳对“为民医生”胡昭程的报道就是一例。有人评价说，光明日报打响了医疗反腐第一枪。唐湘岳顶住压力，坚持报道，是因为他深切理解了新闻工作者的职业使命，那就是要监督社会，与一切不正之风做斗争，引领正确的价值观，通过我们的笔传递正能量。（湖南师范大学新闻与传播学院院长 蔡骐）

与会专家观点摘录

有特色的典型人物报道

    湖南师范大学徐新平：唐湘岳始终坚持从普通群众中发现典型，而不是为了配合某种政治需要寻找典型。他在采访中深入实际，走进现场，长时间跟踪报道对象；写作上追求平易朴素、娓娓道来，却又生动形象的叙事风格。

    湘潭大学成然：真正的英雄故事在英雄平时作为一个普通人的点点滴滴。将高大的人物形象重新还原为普通人，不仅生动具体，也真实可信；不仅唱响了主旋律，也更加接地气。

    湘潭大学周毅：光明日报的特色在文化、优势在文化。从唐湘岳的典型报道中，我们看到了他对光明日报定位的坚守，同时也说明他是一位业务素质高的专家型记者。

关注平凡人的不平凡

    湘潭大学何纯、肖小亮：唐湘岳作品集中的人物通讯共95篇，其中80篇是他深入基层采写的对普通人的报道，这不难看出其在传播信息中的倾向性：关注平凡的人在平凡的岗位上所作出的不平凡事迹，传播社会正能量。

    湘潭大学易蓉、刘晓：作为光明日报的基层记者，唐湘岳反映的是中国人民大众的形象；作为扎根湖南的记者，他笔下的形象无疑具有浓郁的地域特色。

    湘潭大学夏世斌：唐湘岳极少去追求热点事件的轰动效应和眼球注意，直接扎根乡土，贴近基层，贴近群众，贴近生活，很接地气。

以新闻故事传播价值观

    湘潭大学刘中望、张梦霞：行走湖湘32年，唐湘岳的基层报道给人以感动，亦表达出对时代变迁及社会现状的深层思考。在人性美的发掘中，扮演着精神守望者的角色。

    湘潭大学田华：唐湘岳通过新闻报道反映正能量，既挖掘出人物身上的“喜”，传递正能量；又挖掘出故事背后的“忧”，引发反思。

    湘潭大学田华、何楚红：凭借手中的一支笔，唐湘岳通过对“老百姓为什么是天”，“什么让她（最美护士）伸出手”等问题的回答，传播社会正能量，促进社会主义核心价值观建设。

    湘潭大学华进：唐湘岳的代表性新闻作品，几乎每一篇都在讲故事，而且都是深入人心的好故事，故事的主人公总能给人留下深刻印象，在很长时间内掀起舆论高潮。

形臻质美

    湘潭大学季水河：崇真、向善、尚美是唐湘岳新闻作品的价值追求。崇真追求的是立体的、动态的、细节的真实，向善是对科学探索、奉献精神的颂扬。尚美体现在作品结构的变化性、情节的生动性和语言的审美性。

    湘潭大学覃岚：面对《新时代的“活雷锋”》刘真茂这样一个世人不理解的“怪人”“原始人”，唐湘岳用语言和事实，再现了真实的、立体的“军人”“好人”刘真茂。

    湘潭大学刘晓：唐湘岳的典型人物通讯不拘泥于典型人物报道的政治性文风，大量运用原生态的白描手法，将真实而深厚的情感蕴于字里行间，搭配极具现场感的典型细节描写，使得文章更显质朴真实。

    湘潭大学符继成：唐湘岳用富于诗意的笔触，奏出了一组春天的交响，把穆青所提倡的“散文式新闻”发展成了“散文诗式新闻”，为当下的新闻写作提供了一个出色的范例。（本报记者 李笑萌整理）

——载自《光明日报》2014-10-18第12版

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