湘潭大学按照省委的统一安排，紧紧围绕“建设怎样的湘大、怎样建设好湘大”这个最核心、最根本的问题，深入广泛地开展调研和讨论活动，全校师生员工形成了如下共识：
坚持以提高总揽学校工作全局。近年来，湘潭大学的办学水平和办学实力有了很大程度的提高，但是，对照科学发展观的要求，学校发展还有很大差距，还需要坚持以提高总揽学校工作全局，在提高上下苦功夫，花大力气。为此，学校明确了“把湘潭大学建设成为在国际上有一定知名度、位居全国同类院校前列的高水平研究教学型综合性大学”的奋斗目标。
坚持努力提高学校核心竞争力。坚持科学发展，应对竞争局面，必须要增强学校的核心竞争力。一要提高硬实力，包括学科、人才队伍和办学条件等要素。既要有大师，也要有“大楼”，还要有“大气”，这是核心竞争力的基础。二要提高软实力，包括办学理念、学校风气和运行机制、创新精神等要素，这是核心竞争力的关键。三要全面提高学校的综合实力，包括学校所履行的社会功能、人才培养质量、办学特色、社会声誉及就业竞争力等要素,这是核心竞争力的根本。
坚持以人为本，以学生和教师为主体。高校贯彻“以人为本”必须坚持以育人为本，以学生为主体；以人才为本，以教师为主体。坚持以人才培养为中心，把教学工作作为学校经常性的中心工作来抓。坚持学生在教育中的主体地位，一切为了学生的发展，一切为了学生的成人成才，一切着眼于调动和依靠学生内在的积极性。坚持教师在学校的主体地位，建设一支结构合理、素质优良的教师队伍。努力提高教师的整体素质,建设“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”的优良教风。
坚持全面协调可持续发展。协调处理好学校发展中的各种重要关系。一是坚持教学科研协调发展，既要以人才培养为中心，高度重视教学工作，又要高度重视科研工作，提高科技创新能力和服务社会的能力。二要坚持各学科协调发展，巩固基础学科，强化优势学科，重视交叉学科，扶植新兴学科。三要坚持本科教育与研究生教育协调发展，转变教育观念，改进培养方案，切实提高人才培养质量，为经济发展提供有力的人才支撑。
坚持注重学校工作的统筹兼顾。树立统筹兼顾的理念，努力建设和谐校园。既要立足长远，制定科学的发展战略，明确长远发展目标；又做好近期的工作，处理好学校发展现实中存在的各种矛盾和问题，统筹学校近期发展和长远发展。着眼于学校的整体发展，立足各项工作的整体推进，统筹学校整体与局部的发展。坚持个人利益服从整体利益，整体利益考虑个人利益的原则，统筹学校发展和个人发展，统筹学校利益和个人利益。
（湘潭大学党委书记 肖国安）
——载《湖南日报》2009-07-24
【http://epaper.voc.com.cn/hnrb/html/2009-07/24/content_101943.htm】
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