这是我第三次动了写我与校报的念头，距第一次的时间，已经有两年了。这一次，我以为，我有足够的勇气，来抒发“我爱我家”的豪迈，可是，提起笔，依然踌躇着，现在，我该以怎样的心情去回顾那些与“家”有关的日子？我又该以何种笔调去触碰与“家人”相处的点点滴滴？过往的记忆如精灵般跳跃心间，我的笔突然哽咽了，它似乎在担心，从它嘴里吐出的文字又能否恣肆地表达我对这个“家”的眷恋？原来，将对校报的感情付诸笔端，无论什么时候，我都是需要勇气的，三次选择用文字来纪念往事，前两次都未能成行，我想，这一次，我必须得对自己有个交代了。
家，是所有学生记者对校报的称呼，从陌生到亲近，从远远观望到真正地融入其中，大家对她的形容惊人地一致，从不曾改变。而我，第一次想写关于自己的记者生活，是自认为已经对“家”这个字眼无比亲切了，那时刚通过两个月的实习期，成为正式的学生记者了，强烈的归属感振奋着我的精神，突然有种冲动，一定要把我的喜悦用文字记录下来，于是，在心里默默酝酿着如何进行我的开场白。
“新奇，团结，有很多‘高深莫测’的人，这是个藏龙卧虎的地方。”对校报的最初印象，我愿意用这样的文字来描绘。常常感觉，出版大楼五楼编辑部总有一种魔力，它牵引着我的脚步，开始去触摸理想的脉搏，在这里，文字的舞蹈，思想的交锋，可以美得扣人心弦，也可以激烈得惊心动魄。
推开那扇虚掩的门，第一次跟着学长学姐参与采访，看着他们为同一个选题的不同角度争得面红耳赤，偶尔插上一句，渐渐熟悉，也能跟着他们在思想的原野上驰骋，竟是无比的惬意，所以总是很期待跟他们一起想策划，一起写提纲，一起请老师修改，一起讨论文章的谋篇布局，文章通过了，就一起开怀一起大笑，再一起继续奋斗，纵使为修改稿件熬过几个通宵，纵然因开始把握不准而几易其稿，但看到散发着墨香的文字呈现眼前，所有的疲惫，所有的辛苦都立刻烟消云散了，我们又激情满怀地上路了……总以为优秀是需要仰视，所以我们一路追赶，一直到我们也能从学长学姐手里接过接力棒，递给下一届自信满满的新记者。
在文字的天地里追逐梦想，慢慢品味温馨大家庭的另一番光景，对它的感情日渐浓烈，却不敢轻易下笔了，总想把它读得更通透，我需要等到箭在弦上不得不发的时候，去摘取关于家的幸福回忆。于是我的第一次写作计划搁浅，这一等，就迎来了下一次招新，我也成了一名“老记者”，也开始像模像样地带新记者写稿。在他们那雀跃的表情里，我看到了当初的自己，青涩、执着却又豪气冲天。再提笔，想把这份感觉融进文字，依然提心吊胆，于是我继续等，等待我的笔端能水到渠成地流淌出心底最真实的感受。
带着些许忐忑，走过千山万水，却发现，心灵的归宿依然是那最亲切的两个字——校报，那些与我们一起成长的，值得我们一生铭记的朋友，总能在某个时刻，轻轻牵扯起心底最深的记忆。
“写了这么多稿子啊，加油，一定要继续努力!”手机里，一直保存着这条短信,是我第一篇稿子见报时，我的组长齐虹发给我的。两年过去了，依然舍不得删掉，每次看到它，总能有不同的感觉，当时的青涩，现在的责任，我都能从这条短信里读到。初写稿件时的酸甜苦辣，我与我的学长学姐共同经历过，而现在，在与文字同行的时间里，我也更愿意跟新学生记者一起，以爱的名义，把属于校报学生记者团的传统继续传递下去，让我们这些散落在文字里的小孩，能沿着新闻的理想找到人生的回家路。
“从不曾记起，也从不忘记，偶尔想起，这便是朋友。”看到校报一位有着诗人气质的老师的个性签名，才懂得，朋友，原来可以如此简单，简单到纯粹。而现在，我也嗅到了这句话里的淡淡幽香。校报的朋友，因为文字，一个眼神，一个微笑，就让彼此一见如故，熟悉得像多年不见的老朋友。
突然想起了一个朋友，她是我在校报里的第一个合作者，是她让我体会到了记者团“传帮带”的精神，也是她教会了我该以何种心绪去面对记者团的新面孔。依然清晰地记得，自己独立写第一篇稿子的无助和迷茫，因为经验不足，我的思路一度陷入死胡同，折腾了半个月，仍然理不出半点头绪，后来我去找了她，当时她准备考研，却放下手上的书本，花了一上午的时间给我提了很多建议，坐在她旁边，突然感觉自己很幸运，很幸福……晚上，当我重新梳理写作思路时，她的短信来了，“相信你，一定能挺过去的，知道吗？对学生记者来说，为一篇稿子熬几个通宵，甚至改一个月都是常有的事，只要挺过去了，你就是强者，到那时，你会发现，你比同龄人收获得更多。”立刻就将电话拨过去，她笑着说：“怕你压力大，给你介绍‘经验’啊。”那一刻，我竟然无言以对了。
淡淡的守候，默默的关注，不急不缓的相处，记者团的朋友，都是心意相通的，即使我们在时光的流走中送走了那些熟悉的面孔，却依然可以在那些新记者的眼眸里，找到过去的美好，我们依然可以将那些关于家、关于友情的故事，交给岁月，酿造成一片醇香的记忆，飘散在五楼编辑部的每一个角落，飘进每一个学生记者的心里。而学生记者团“传帮带”的接力棒，也会一直一直传递下去，如一首简单的歌，吟唱在我们心间，时光沉淀中，每一个字，每一个词，串联起来，就是我们用心编织的，与校报一起成长的故事。
（《湘潭大学报》学生记者 李建华）
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