为贯彻落实《教育发展“十五五”规划》，全面实施中国原创性哲学社会科学重点教材建设工程，近日，2026年全国教材审核人员培训班在北京举办，校长廖永安作为湖南省唯一人员参会并作为试点单位代表接受媒体采访。
培训集中传达学习、全面阐述习近平总书记关于教育的重要论述，特别是关于教材工作的重要指示精神，系统讲授中国原创性哲学社会科学教材审核的目标任务、基本原则、重点难点，交流工作经验，凝聚学术共识，旨在帮助教材审核人员把准职责定位，提高把关能力，以审促建、以审提质，为构建中国自主教材体系提供有力支撑保障。
来自北京大学、中国人民大学、北京师范大学、中央财经大学、高等教育教材综合研究国家教材基地等负责人和教材编审专家，围绕学习贯彻习近平总书记重要指示精神，高质量推进中国原创性哲学社会科学教材建设，把准原创性教材建设定位，教材审核中的重点难点问题解析，审核意见的吸收转化，教材编辑出版的把关重点，教材编校审读中的常见问题及处理等作了解读。
培训主题鲜明，重点突出，贴近实践，针对性强，采取专题报告与分学科研讨，专家解读与专题对谈相结合的方式进行。
参训学员表示，下一步将把培训成果转化运用到工作实践中，把好教材政治关、学术关、事宜关，为推出更多原创性教材贡献智慧和力量。
今年5月，由校长廖永安牵头申报的“中国原创性教材建设评价激励机制改革”通过教育部审批，成为全国第二批试点单位（8所高校和1个市教委）。该项目聚焦哲学社会科学教材建设，通过系统性改革，全面提升教材建设质量和管理水平，着力打造一批具有鲜明学校标识、突出学科优势、具备全国影响力的高水平自主原创教材，充分发挥教材在人才培养中的核心支撑作用。项目实施教材编写能力提升专项行动计划，重点提升教师教材编撰功底、学术创新水平及科研成果向教学教材转化能力，引导教师从擅长课堂教学向精通教材编研转型，全面夯实教材建设队伍专业素养与履职能力。
廖永安在接受媒体采访时表示，湘潭大学作为审核教材建设激励机制的综合改革试点单位，将以务实的举措，进一步的出台相应的支持措施，支持专家学者积极参与教材的审核工作。为编制出更加优秀的教材，构建自主知识体系，做出湘潭大学应有的贡献。
培训班由教育部教材局主办，高等教育出版社承办。参与中国原创性哲学社会科学教材审核审读的有关专家及学科秘书以线上线下相结合的方式参训。
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