第七届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛启动

“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”。5月25日下午，我校“挑战杯”第七届大学生课外学术科技作品竞赛启动仪式暨第六届创业计划竞赛颁奖典礼在图书馆报告厅举行。校党委副书记李伯超出席，并为获奖代表颁奖。

我校第六届“挑战杯”大学生创业计划竞赛活动自2009年9月开赛，并于近日结束，期间经过预赛、复赛、决赛三轮评审，共有16件作品获奖，其中《 百联校园免费服务联盟》荣获特等奖，《牵手果蔬吧有限公司》、等2件作品获得一等奖，《MyBox 格子铺》等3件作品获二等奖，另有4件作品获三等奖、6件作品获“最佳创意奖”等6个单项奖；商学院等4个单位荣获“优秀组织奖”；刘巨钦等5位老师被评为“优秀指导老师”。

李伯超宣布第七届“挑战杯” 大学生课外学术科技作品竞赛正式启动并讲话，希望校属有关单位一如既往地关心重视大学生科技创新工作，努力创造有利条件，积极宣传、广泛发动、认真组织好这届‘挑战杯’竞赛，吸引更多的师生参与，不断提高“挑战杯”竞赛的影响力、参与面和人才培养效益，在全省、全国竞赛中取得更加优异的成绩。

校团委负责人介绍了学校举办第七届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛有关情况，并对本次大赛的具体事宜进行了布置。机械工程学院研究生彭秋明作为获奖代表发言，讲述了自己多次参加“挑战杯”竞赛的心路历程。

启动仪式结束后，材料与光电物理学院杨恢先教授作了题为“参加挑战杯，提高大学生科技创新能力”的主题报告。杨恢先从培养大学生科技创新能力的意义谈起，结合自己多年来参与指导学生科技创新工作的心得和体会，分析了目前大学生科技创新的现状，提出了培养和提高大学生科技创新能力的具体措施。

本届“挑战杯”竞赛活动时间为今年5月至12月，分为四个阶段：即组织发动阶段（5月中旬至6月中旬）、组织申报和院级初评阶段（9月上旬至10月上旬）、评审阶段（ 10月中旬至11月上旬）和总结表彰、宣传展览、作品优化阶段（12月）。

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“挑战杯”竞赛项目及相关要求

（一）科技发明制作。

1、包括各种类型的发明创造，包括硬件制作和软件编写。具体分为两类：科技制作A类：指科技含量较高、制作投入较大的作品。科技制作B类：指制作投入较小，对生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作。

 2、必须是以学生为主的构思发明。

3、运用现代化科技，制作精细，作品应用价值大。

（二）自然科学类学术论文。

1、自然科学类学术论文作者仅限本专科学生参加。

2、论文观点新颖，逻辑严密，具有现实指导意义。

（三）哲学社会科学类社会调查报告和学术论文。

1、参赛的哲学社会科学类作品（含学术论文、调查报告）限定在哲学、经济、社会、法律、教育、管理等共六个专业。

2、参赛作品应结合专业特色，与社会实际结合，与时俱进，体现时代感。

3、哲学社会科学类参赛作品中可包含被采用的为党政领导部门、企事业单位所做的各类发展规划、改革方案和咨询报告。此类作品请同时附上原件及采用单位使用证明的复印件和有关鉴定材料。

4、哲学社会科学类参赛作品，每篇论文在8000字以内，每份调查报告在15000字以内。参赛对象。

                                                 （《湘潭大学报》记者 张子清）