1月22日,构建服务型学生工作模式研讨会在学生活动中心举行,校党委副书记李伯超出席,学生工作部(处)、招生与就业指导处、校团委等职能部门负责人,各学院分管学生工作的负责人,学生工作部(处)各科室负责人,部分学院的团委书记参加了研讨会。
与会人员结合自己的工作实际,从构建服务型学生工作模式的必要性、具体内容、服务平台、保障体系等角度展开了探讨。大家认为,构建服务型学生工作模式是我国高等教育发展形势的现实需要,是高素质人才培养的客观要求。当前,高校与学生之间的关系发生了深刻的变化,学生主体地位进一步明确,高校和学生之间已不完全是一种管理者与被管理者的关系,学工干部必须转变观念,转换工作角色,由原来的教育者、管理者和控制者转变成为服务者,心想学生、情系学生,紧扣学生的发展需求,牢固树立“以学生为本”和“服务育人”理念,从“管理学生”向“服务学生”转型,从学生全面发展的实际需求出发,将服务功能放在学生工作的主导地位,着力抓好学生工作服务平台的建设,进一步加强学生工作的 制度化、程序化、民主化建设,提高培养高素质人才的工作效能。
李伯超在讲话中指出,构建服务型学生工作模式,目标是培养和造就高素质人才。一是要在工作中更多的了解学生的需求,帮助学生解决实际生活困难,加强对学生的教育、引导和服务;二是要着力加强学生文化需求平台、心理健康教育平台、学校与学生沟通平台等服务平台的建设;三是要加强规范服务的制度建设,使相关部门能有效配合,畅通关系,提高工作成效;四是要在原来的工作基础上,进一步创新工作的方式方法,提高学生工作的服务质量和服务水平;五是要进一步加强学工干部队伍建设,学工干部要进一步加强业务学习,提高学历层次和综合素质,以服务求发展,通过自己的工作获得领导、师生的认可,同时为自己拓展发展的途径和空间。
(田良富)