“优秀是为了更优秀，这是我们每个人的目标，也是我们班级执着追求的目标。”这是连续两次荣获“校示范班集体”称号的２００４级土木工程二班４３位风华正茂的热血青年的宣言，正是他们怀着对未来的美好憧憬，带着对未来的倔强执着，用舞动的青春、火热的激情营造了一个温馨的家园。
起于垒土
一个优秀集体的产生，往往需要培植“优秀”的土壤，那么土木二班的每位学生就是培植“优秀”的土壤。
在采访中，土木二班让我们感触最深的就是该班强大的凝聚力，正因为这种凝聚力，他们在生活中互相关心，在学习上你追我赶。团结友爱是土木二班的优良传统，这从他们平时许多小事可以体现出来。现任团支书鞠红梅说：“大一时，班上有位同学生病了，我们争先恐后把他送到医院，轮流守夜，悉心照顾，体现了家庭般的温暖；班上的贫困生很多，每次的助学金、补助下来后，我们都集体讨论，明查暗访，把机会留给最需要的同学。”
大一时任班长的王渭湘深有感触地说：“我们班委在大一成立时，就已制定并且一直实施一系列以人为本的班级制度，一切为班级大局服务，为每个同学生活、学习服务，在严格把关的同时也不缺乏灵活性。”为了使同学们都能够掌握适合自己的学习方法，在学习上达到事半功倍的效果，班委经过半年多的摸索，积极采取了一系列有效措施来帮助每个同学提高学习积极性和学习成绩。为了增强班里的学习气氛，成立了自由组合的学习小组。贺洪昌说：“在平时的学习中，对于同学们反映上来的疑难问题，班委及时组织同学讨论或者找老师解答，建立起同学之间、学生和老师之间沟通的桥梁和纽带，决不让问题积压。”努力的付出，得到了满意的回报：该班在２００５－２００６年度，成绩绩点达３．３的同学就有１０人、达３．０的同学有１６人，获奖学金人数占本年级同专业（五个班级）的３５％，学习成绩连续两年稳居年级同专业第一。
两年多来，在思想、学习、生活等方面，土木二班一直以“示范班级”的标准作为班级建设的准绳，人人以“优秀大学生”的准则严格要求自己。三位班长班级建设的体会，不谋而合，都体现了一个词语——团结友爱。现任班长曾小飞高兴地说：“优秀是为了更优秀，这是我们每个人的目标，也是我们班级执着追求的目标，这也是我班为何连续两次参加‘校示范班集体’评选的原因。”朴实但富含哲理的话语道出了该班优秀的秘诀。 “仲夏之夜”大型英语晚会把土木二班的“团结友爱”诠释得淋漓尽致。“仲夏之夜”——是几个学院联合举办的一次大型英语晚会。刘婷同学说：“为了排练这次比赛节目该班共有２６人参加，其中每个人为了集体、为了班级能在这次活动取得好的成绩，牺牲了无数的个人时间。很多同学因为压力太大还流过泪，但还是坚持了下来，所有同学无论天气怎样、生病与否都准时到场。”就这样，他们一路过关斩将杀进决赛，在赛场上他们更是没有让所有人失望，博得了最热烈的掌声。
“众人划桨开大船。”在这个温馨的家园里，他们团结友爱，互相包容，结下了深厚的友谊。在这里，他们曾为班级荣誉拼搏呐喊，也曾为比赛场上的失利而流过泪水；在这里，４３颗渴求知识、梦想飞翔的心，为着美好的理想相聚在一起；在这里，４３个铿锵的音符共同奏响了一首春华秋实、婉转悠扬的团结友爱之歌。
诗意栖居
当我们成为大学生的那一刻，我们的学习、生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，寝室随之成为我们的最基本组成单位。
班长曾小飞不无感慨地说：“一教２１４、逸夫楼就是我们梦想启航的地方。我们以寝室为单位，全班同学几乎都集中在这两个地方，每天坚持自习，向知识的巅峰攀登。这样，大家一起讨论学习，一起交流学习的经验，在团结中竞争，在互助中前进，形成了良性循环。”这里的无数个日夜见证他们的付出，见证他们的成长，见证他们的成功。
为了建设一个舒适、温馨的生活环境，营造一种的浓厚的学习氛围，土木二班发出倡议，“从我做起，从小事做起，努力营造一个有诗意的寝室生活环境。”刘婷说：“为加强学风建设，我们设立了‘学习标兵寝室’”， 其具体要求是：不沉迷于网络、游戏；不旷课、早退；努力提高英语四、六级和计算机等级考试的通过率，逐步减少直至消灭重修、补考等现象；关心时事，坚持收听收看新闻；坚持每人每月看一本好书。贺洪昌说：“我们把寝室作为一个重要的学习场所，通过学习小组等形式营造良好的寝室学习风气，各寝室成员相互交流学习体会，共享优秀学习资料，十个人住的寝室，可凑不起一桌牌局。”在院里的寝室评比活动中，联建６０２寝室被评为学风最佳寝室。该寝室来自湖南的１０个大男生怀着共同的梦想聚到一起，有６位成员学习成绩名列班级前十名。在奖学金评比中，共有７人获得了校级奖学金，其中两名甲等、四名乙等和一名丙等。杨志坚、孙见松今年成为院新生辅导员，他们还积极参加了院里和学校的各种活动，并取得了骄人的成绩。
这是一个激情洋溢、魅力四射的集体，他们中的每一员都是活力与个性的代表，每一个都是活力与个性的完美结合。个人作为这棵枝叶茂盛的树的“绿叶”，在两年的风雨历练下，在阳光和风的温暖里，他们汲取了各方的知识氧气，贮存了大量的成长资本。尽管学的是理科，但在文化生活方面，他们也是“百花齐放”。他们当中有写诗写散文的“文学青年”覃铃，有钻研吉他和素描的“艺术家”陈坤，有专攻编程的“软件工程师”张露，还有研究平面设计的“设计师”孙见松等等。辩论赛上，他们雄辩滔滔，技高一筹；篮球赛中，他们纵横沙场，笑傲群雄；寝室文化节里，他们“关注寝室文化，构筑人文生活”，一路领跑。
正如他们的班级宣言：“我们会让最真的祝福沁入胸襟，让最美的憧憬注满甘霖，让鲜嫩的春花长成秋实，让缤纷的梦想步步成真！”
无言之美
“桃李不言，下自成蹊。”班主任欧阳珊娜老师和辅导员阳菊华给他们注入了一股生活的暖流和学习的后劲。三年前刚进校时的土木二班就像一堆面粉，手一拍可能就散了，但是欧阳老师和辅导员阳菊华用她们无微不至的爱化为汩汩温暖的泉水源源不断的流淌进每一个土木二班人的心里，才使这一堆分散的面粉越揉越有韧性，越搓越不容易被折断。
欧阳珊娜老师被同学们亲切地称为娜姐。他们都说娜姐很亲切，爱和同学们打成一片。“娜姐对班里的每个人都很关心”，前任班长贺洪昌说，“记得大一进校时，班里有位同学因为性格内向不愿与班上同学交往，无法融入集体生活，娜姐了解情况后主动找他谈心、开导他，还嘱咐班委多主动和他接触、多帮助他。现在这位同学的性格改变了很多，这学期还担任我班的学习委员呢。”班里家庭贫困的同学比较多，欧阳老师总是竭尽全力为他们多争取奖学金和助学金的名额，以缓解这些同学生活的压力。为这个班级倾尽全力的欧阳珊娜老师给他们的寄语——“世界上一切美好的祝福都是我对他们的期望”，真是大爱无言。
现已经考入同济大学攻读研究生的辅导员阳菊华给他们更多的是学习的后劲。说起阳菊华，同学们都很自豪，“她各个方面都很优秀，处处是我们学习的榜样”，团支书鞠红梅这样评价，“如果对她了解不深，不会知道她背负着多重的家庭负担。”阳菊华家境贫寒，父母身体不好，家里还有姐姐和还在读书的弟弟。家庭经济状况拮据，阳菊华就利用课余时间做几份勤工俭学的工作，甚至在考研最关键的大三下学期还在做家教。可是阳菊华从未因此把学习落下，大学四年她都“垄断”了班级甲等奖学金、多次获得助学金等。辅导员阳菊华以自身的努力为班上同学树立了学习的楷模，同时她又是同学们生活上的知心朋友。去年已经毕业的阳菊华回家过年还专程回学校看看班上的同学和他们聊天聊到晚上十一点多才离开。“现在只要我遇到什么困难或是心情不好的时候总会想起她，一想到她就会觉得特别有力量。”去年担任２００６级新生辅导员的鞠红梅说，“我之所以那么坚定的选择当辅导员，就是因为想把她的那种精神传承下去，她走的时候送给我们一个小本子上面写满了祝福的话”，说到这，鞠红梅的眼眶湿润了。
几年来，土木二班汲取了各方面的知识养料，贮存了大量的成长资本。在这里，他们正锻造理想大厦的基石，播下梦想的种子，筑起心灵的花园，呵护生命之花最绚烂的盛开。我们也期待这棵枝叶茂盛的树能一路花香弥漫，结出累累硕果。
（《湘潭大学报》学生记者 邓军 普蕊 贺致富）
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