在共同重点支持湘潭大学建设协议签署之际，我代表教育部，向湘潭大学全体师生员工表示诚挚的问候和热烈的祝贺！
今天，在毛泽东同志诞辰112周年前夕，我们教育部一行同志来到毛泽东同志的家乡湖南，内心的崇敬之情，不禁油然而生。湖南这块热土，作为中国革命重要的发祥地，培养和孕育了毛泽东、刘少奇等一代革命领袖和无数的革命志士，湖南人民为民族独立和人民解放做出了巨大的牺牲，为新中国的诞生做出了不可磨灭的贡献。新中国成立后，尤其是改革开放以来，湖南现代化建设快速发展，各项事业取得了很大进步，这对高等教育提出了更高的要求。集中力量，共同重点支持湘潭大学的建设，对促进湖南经济建设和社会发展，对顺应湖南广大人民群众特别是革命老区人民群众渴望优质高等教育的需求，都具有十分重要的意义。改革开放以来，特别是这几年来，在党中央、国务院的领导下，我国高等教育取得了举世瞩目的巨大成就，在发展上实现了历史性的跨越，改革上得到突破性的进展，形成了中央和省级政府两级管理，以省级政府统筹管理为主的新的高等教育管理体制。湖南省委、省政府抓住了这一历史机遇，切实加强对高等教育的领导，大力推进高等学校的合并和重组，优化资源配置，改善办学条件，使湖南省高等教育同全国一样呈现出欣欣向荣、蓬勃发展的大好形势。我代表教育部向湖南省委、省政府和各有关方面给予高等教育事业的热忱关怀，以及对教育部工作的大力支持表示崇高的敬意和衷心的感谢！
教育部历来高度重视并积极支持湖南高等教育事业的发展，近些年来，通过各种方式对湖南高等教育给予了必要的支持。为了树立和落实科学发展观，促进高等教育的合理布局和协调发展，更好地为区域经济建设和社会发展服务，特别是为革命老区的振兴服务，为实施中部崛起战略服务，教育部经过认真、慎重地研究，决定与湖南省人民政府共同重点支持湘潭大学建设。这是教育部加强与地方政府合作、共同促进地方高等教育事业发展的重要举措。教育部将认真落实协议精神，采取有效措施，积极支持湘潭大学更快更好地发展。
湘潭大学是1958年创建并逐步发展起来的一所在国内外有一定影响的综合性大学。在其建设和发展过程中，一直得到党和国家三代领导集体的亲切关怀。改革开放以来，学校全体师生员工团结奋斗，开拓进取，使学校办学实力不断增强，在人才培养和科学研究等方面取得了丰硕成果，为区域经济建设和社会发展，为革命老区各项事业的进步与发展，作出了重要贡献。这次共同重点支持湘潭大学建设，对学校来讲，又是一次难得的发展机遇，希望学校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照科学发展观的要求，进一步解放思想，与时俱进，求真务实，真抓实干，努力在今后的工作中取得更大的成绩，特别是要切实抓好以下四个方面的工作。
第一，进一步加强宏观思考和战略研究，更好地谋划发展，规划未来。前不久闭幕的党的十六届五中全会对今后一个时期我国经济社会发展作出了全面部署。全会强调，发展科技教育和壮大人才队伍，是提升国家竞争力的决定性因素。要深入实施科教兴国战略和人才强国战略，坚持教育优先发展，加快建设创新型国家。明年，中央将颁布和实施“国家中长期科技发展规划纲要”。教育部也正在按中央的部署，研究拟定 “2020年中国教育发展纲要”，明确我国教育事业改革发展的指导思想、奋斗目标和总体部署。学校要抓住这个重要的战略发展机遇期，进一步加强宏观思考和战略研究，谋划发展，规划未来，认真思考两个问题，即把湘潭大学“办成一所什么样的大学”和“怎样办好这样一所大学”两个根本性问题。按照科学发展观的要求，来统领规划工作和湘潭大学改革发展的全局，在学习五中全会的过程中，要对科学发展观进行再学习、再思考、再规划，在科学发展观的指引下精心制定好“三个规划”即：学校发展战略规划，学科建设和师资队伍建设规划，校园建设规划。在这个过程中，要发动群众，集思广益，使规划的过程成为凝聚人心、鼓舞士气的过程，使之成为引领学校各项事业建设和发展的纲领性文件。
第二，要“以服务求支持，以贡献求发展”，进一步增强为现代化建设服务的意识和力度。高等学校既是高层次人才培养的主要阵地，又是人才汇聚的战略高地，也是知识创新的重要基地，在推动现代化发展进程方面具有得天独厚的优势和条件，社会的需求是高等教育发展的动力，目前高等教育发展的最大优势就是在我国社会主义建设伟大事业过程中，对我们提出强烈的人才和知识要求，高等教育要实现更快发展就必须依托这一优势，把学校的发展融入到中国、融入到湖南的社会主义现代化建设的伟大洪流中去。湘潭大学要紧密结合当地现代化建设的实际需要，从增强创新能力出发，促进产学研的紧密结合，更加注重将科技成果转化为现实生产力，更加注重教育与科技创新和经济建设、教育与文化繁荣和社会进步的紧密结合，更加积极地投身于湖南的现代化事业，努力提供更好的服务，作出更大的贡献，求得社会各界对我们学校更大的支持，求得自身更快更好的发展。
第三，要坚持以育人为本，以学生为本。科学发展观是一个以人为本的发展观，是指导我们发展的世界观和方法论的集中体现，这之中要特别强调人的全面发展，要强调以人为本。教育事业尤其要贯彻落实科学发展观，尤其要贯彻落实以人为本的科学发展观。因为我们教育事业主要是同人打交道，是服务于人、依靠人的事业。在教育事业中以人为本主要体现在两个方面：一是学校要以育人为本，以学生为主体；二是办学要以人才为主体，以教师为主体。中央明确提出人才资源是第一资源，要实施“人才强国”战略，这是以胡锦涛同志为总书记的党中央深刻把握当今时代特点作出的重大战略决策，是我们党治国方略的又一次与时俱进。所以要求我们在这两个方面要贯彻以人为本和“人才强国”的伟大战略。对学校来说，就是要坚持以育人为本，以学生为主体。我们学校的根本任务是培养德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。在我们制定“2020中国教育发展纲要”中，在制定“十一·五”规划过程中，中央就明确要求一定要突出素质教育这一主题，这为我们提出了一个深层次的问题，就是在今后的一段时间里，我们所有的学校就是要明确培养高素质人才这一根本任务，就是要培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。我希望，湘潭大学，在今后的发展过程中为培养和造就高素质人才作出新的贡献。在这个过程中，要特别突出德育为先，我们培养的人才要德智体全面发展，在当前形势下，要特别强调加强大学生的思想政治教育。衡量我们办学的一个根本标志，看我们学校培养出来的人才是否符合中央提出来的人才培养要求，即培养一代又一代“有理想、有道德、有文化、有纪律”的可靠接班人。
第四，办学要以人才为本，以教师为主体。湘潭大学的快速发展，很重要的一个原因就是高度重视人才。有了人，世界上的一切奇迹都可以创造出来。当前高校发展面临的最大困难还是在于人才，在于教师队伍的建设水平。希望湘潭大学坚定不移地实施“人才强校”战略，要以超常规的热情，付出超常规的努力，采取超常规的举措来抓人才，要真正培养、留住、吸引一批高素质、高水平的人才，不断提高教师队伍的素质和水平。要更加主动适应当地经济建设对各类高素质人才的要求，更新教育观念，充分发挥大学在创新人才培养中的主导作用。同时，要特别注重自己教师队伍的建设，这是一个根本前提，教师队伍建设是我们学校发展的基础。
我相信，在湖南省委，省政府的正确领导下，经过持续不断的努力奋斗，湘潭大学一定能够建设成为支持湖南经济建设和社会发展的人才培养基地和科研基地，为全面建设小康社会做出新的更大的贡献。
（根据录音整理，未经本人审阅）
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