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“理工科专业教学案例优化”思享会暨午餐会举行

作者 : 文/曾文君 图/黄书植 编辑 : 李银艳 来源:党委教师工作部、教师教学发展中心 发布时间 : 2022-06-27 16:19:51 点击量:

6月24日,党委教师工作部、教师教学发展中心和数学与计算科学学院联合举办了“以学生为中心的理工科专业教学案例优化”思享会暨午餐会。理工科学院的教学副院长、教师代表和学生代表参加研讨。

数学与计算科学学院周光明教授汇报了高等数学课程案例完善工作进展,计划建立案例库,确定适合各专业的教学案例,加强课程思政融合,提升学生学习兴趣。周光明教授认为,当前教学案例还存在同质化严重、与专业关联度低、与科技成果的结合不够等问题,需要不断完善,提升案例质量。物理与光电工程学院雷振新副教授结合大学物理课程,分析现阶段大学物理教学中的一些问题,并对教学案例设计进行展示。

“大学数学、物理等公共课的安排没有和专业课很好地契合,在学习时理解相关知识就会有一定难度。希望在课程的安排上能更贴合具体的学习情况,同时让理论知识与专业实验结合更紧密一些。”数学与计算科学学院学生代表余浩文在会上提出建议。

物理与光电工程学院副院长张勇认为,数学、物理以及相关实验课程,面对的专业非常多,需要各个学院老师们的支持,多交流多合作,针对不同院系不同专业的需求,制作个性化的教学案例。

自动化与电子信息学院副院长谭貌认为,建立教学案例库,需要采用引进、自建相结合的方式,尽量做到与专业结合更紧密。公共课的教学能够进一步贴合工程专业的需求,让学生觉得课程是有用的,才能调动学生的学习积极性。

本次思享会暨午餐会,旨在探讨如何制作和优化适合专业要求与学生需求的教学案例,通过教学案例的有效使用,增强学生对知识的理解和记忆,提高学生的学习热情,进一步提升人才培养质量。

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