
9月15日,校党委理论学习中心组举行了2022年第六次集中学习,全国人大宪法和法律委员会副主任委员江必新作专题辅导报告。集中学习由校党委书记黄云清主持,校党委副书记、校长李伯超,以及校党委理论学习中心组其他成员参加学习。

江必新作了题为“以习近平法治思想引领中国之治”的专题报告,概括总结了习近平法治思想的理论框架和基本内容,对习近平法治思想的深刻内涵进行了深入阐释。他指出,习近平法治思想提出的根本出发点和落脚点是为了在实践中建设法治中国,要牢牢把握习近平法治思想的主题主线,紧紧围绕“通过全面依法治国建设法治中国”这一核心命题,深刻领会习近平法治思想的主线逻辑,即“为什么要全面依法治国,建设法治中国?”“建设什么样的法治中国”和“怎样建设法治中国”。江必新就提高领导干部依法治校水平与能力提出了方向性建议。他认为,要抓好领导干部这个“关键少数”,发挥领导干部在依法治校中的关键作用;要履行好党政一把手第一责任人的职责;明确法治建设的路线图、时间表和主要任务;领导干部要带头知法学法守法用法;坚持用法治思维和法治方式推动工作,善于使用法治方式解决问题。
中心组成员一致认为,江必新教授讲授了一堂生动精彩的法治课、思想深邃的理论课,会后将进一步加强理论学习,常学常新,把政治学习中的理论思考切实转化为指导实际工作开展的具体方法。
本次集中学习,中心组全体成员重点学习研读了《习近平谈治国理政》第四卷等重要内容,认真观看了《习近平在省部级主要领导干部专题研讨班上发表重要讲话》等视频,深刻领悟讲话精神;传达学习了《中国共产党纪律检查委员会工作条例》、中共湖南省委组织部印发的《湖南省领导班子和领导干部政治建设考察办法》等文件内容。
黄云清指出,江必新教授的报告既有法治深度,又有政治高度,既科学严谨、高屋建瓴,又结合实际、深入浅出,对于我们深入学习贯彻习近平法治思想,坚持不懈用党的创新理论武装头脑,进一步提升法治思维和依法治校的水平和能力具有十分重要的指导意义。黄云清强调,校党委理论学习中心组全体成员要发挥好“关键少数”的示范带动作用,坚持学深悟透习近平法治思想,切实增强政治自觉、思想自觉和行动自觉,在深入践行中彰显引领高质量发展、高效能治理的法治力量,不断提升学校治理体系和治理能力现代化水平,推动全面依法治校工作不断取得新成效。