大学生心理健康教育课程建设论坛暨心理健康教育专职教师培训会举行

6月2日上午，湖南省高校首届大学生心理健康教育课程建设论坛暨心理健康教育专职教师培训会开幕式在研究生院报告厅举行，来自全省115所高校的学生工作部负责人、心理健康中心主任或课程负责人参加。副校长刘建平出席。

刘建平表示，抓好心理课程建设，提高心理育人水平，人才是夯实工作之基，改革是创新发展之源，协同是互建互促之要。大家要深入研讨交流，广泛凝聚共识，共同探讨改革创新之道，希望专家教授对我校心理健康教育工作多提建议、多传授经验，推动与引领大学生心理健康教育课程改革，全面提升心理健康教育质量与实效。

湖南省委教育工委宣传部、省教育厅思政处一级调研员陈解作大会主旨报告。他围绕“湖南省大学生心理健康课程建设现状”，从大学生心理健康教育工作的现状、成效、面临的挑战与对策等多个方面，进行了深入分析和解读，建议高校依据政策要求和客观实际，深化课程改革，落实立德树人的根本任务。

专题报告环节，清华大学学生心理发展指导中心主任李焰教授结合自身研究经历，以线上讲座的方式，围绕《大学生心理健康教育课》，从建设经验分享、教学对象研究、教学目标要求等方面，为新时代背景下心理健康教育工作面临的新的挑战和难题，提供新的解决思路和方向。

如何抓好课程思政，提升育人实效？中南大学胡凯教授以“《大学生心理健康教育》的课程思政”为切入点，就如何用习近平新时代中国特色社会主义思想指导大学生心理健康教育，推进心理课程育人，促进成长成才，进行了全面阐释。

培训会为期3天，以专家报告、课程建设交流、专题培训等形式，开展心理健康教育专职教师培训。

本次论坛和培训，由省委教育工委、省教育厅、省高校大学生心理健康教育研究会主办，我校承办。