窗明几净、简单大方。一台液晶显示器、几本排列整齐的书，摆放在诺大的办公桌上。喻祖国教授工作室的陈设，颇符合数学家所追求的精炼、简洁的境界。他脸上的微笑，如春风般和煦。厚厚的镜片下，一双眼睛炯炯有神，闪烁着睿智的光芒。
喻祖国，这位教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者，徜徉在神秘奥妙的数学世界里，22年如一日，演绎着一个又一个运算符号，求解着一道又一道方程式……
“最喜欢数学符号π，因为它象征着永无止境”
一本数学习题集，厚厚的，封面缺损，页面蜡黄，书角向上卷翘着。这是1987年喻祖国在我校基础数学专业读本科时，同学中最流行的一本书。这本书由前苏联数学家吉米多维奇编写，当时是一本没有答案的书。喻祖国对这本习题集十分用心，经常冥思苦想、与同学相互讨论如何解题。每一次难题的攻克，每一次正确答案的获取，喜悦充填着他的心，更加激起了他对神秘的数学王国的向往，挑战困难的信心和决心。
这本书，喻祖国二十多年来一直珍爱有加，总不忘用上大学时的那种勤奋、执着的精神激励自己前行。
喻祖国还透露了他的一个“小秘密”：那就是大一上学期时他曾感到很迷茫，期中考试成绩排在全班靠后。可是，他没有灰心丧气，而是迅速调整心态，特别注重学习方法的改进。一份耕耘，一份收获。结果，期末综合成绩上升到了全班前列。
喻祖国特意介绍了他所运用的学习方法，就是数学家华罗庚提出的“厚薄转化学习法”。当时，在学习一门课程时，喻祖国会将课本通读一遍，争取将“营养成分”全盘过目，再翻看目录，或者自己列一个更加详尽的目录，回想全书内容的细枝末节。这样，书由厚读薄、 再由薄读厚，一次次转化过程，书上知识变成了自己的东西。
以勤奋为舟，以执着为桨，以科学方法为指南针，喻祖国在学海中遨游，吮吸着知识的甘甜，在不断地成长，不断地前行。在我校攻读本科、硕士期间，他先后获得了“校三好学生标兵”、“省普通高校三好学生”等荣誉。
1994年，喻祖国进入复旦大学数学系攻读博士学位，在任福尧教授指导下从事分形几何的理论及其在凝聚态物理中应用的研究， 获复旦大学“光华”一等奖学金。随后，年仅27岁的他，又进入中国科学院理论物理研究所攻读博士后，师从中科院院士郝柏林教授。
“郝教授告诉我，在知识的海洋中，只有在具备了基本技能的前提下，自己去'扑腾'，去学会游泳，才有可能学会怎样做好科研”。 喻祖国从郝院士教给的“扑腾学习法”中，逐渐领悟到：搞科研要沉下心，要甘愿坐冷板凳；要学无止境，突破数学中的小学科限制，勇于开辟新领域，进行学科的综合性研究。
计算机和英语，是搞好科研的两张“通行证”。发现自己的编程水平比别人要差，在澳大利亚做合作研究期间，白天，喻祖国与VoAnh教授合作研究分形在生命序列与金融、环境数据分析中的应用；晚上，他挤时间刻苦学习，攻读昆士兰理工大学计算机专业硕士文凭。
“吾生也有涯，而知无涯。”喻祖国趁着人生中最美好的青春年华，如饥似渴，不知疲倦地学习着，追求着。他面露笑容，平静地说：“ 我最喜欢的数学符号是π，因为它象征着永无止境，就像我对知识的追求一样，永不停止。”
“只要看到几何图形，感觉就特别淡定，就会着迷”
喻祖国目前主要从事应用数学的研究。“很多老一辈著名数学家将数学比喻为万金油”，喻祖国笑着说，“我的目标是将数学这瓶万金油有效地运用在科研中，让应用数学在解决实际问题中绽放魅力与光彩。” 他解释，应用数学研究，就是以实际问题为中心，主要利用数学知识，结合其他学科，如生物、地理进行跨学科的深入研究。
喻祖国在应用数学研究的主要创新点，是在国际上首次系统地将数学领域中的分形几何及相关的学科方法应用于生物信息学、地球物理学的问题。
2001年澳大利亚《新科学家》杂志上提出了一个公开问题：在海洋漂浮着的一些DNA片段，怎样判断它们来自那一些物种？喻祖国和他的合作者们通过研究物种的完全基因组与随机选取的DNA片段，利用DNA的序列的测度表示重分形曲线来分析问题，从而部分回答了《新科学家》中提出的问题。在这次围绕生物信息学的DNA序列分析研究中,喻祖国将数学中的符号序列处理和几何图形的方法等知识应用其中。
目前，他又致力于地球物理学的研究，今年5月在国际地学顶级期刊Journal of Geophysical Research上发表的一篇名为《地球磁场风与太阳辐射的多重分形分析以及类的依赖性》的论文，就是利用数学的多重分形，通过分析太阳活动来预测地球磁场风暴等活动对全球的通信的影响，从而减少人类的生命财产损失。
从事跨学科交叉研究，由于对应用问题的背景知识缺乏了解，一度产生了很大的困惑，常常有“山重水复疑无路”之感。喻祖国禁不住感慨万端。“但是，只要看到那些漂亮的几何图形，我就会感觉特别淡定，就会着迷……”
凭着一股对数学研究的痴情，喻祖国在面对困境时，就是重新当学生，在他永无止境的的求知欲引领下，不断学习，不断开拓。 “人与人在本质上没有区别，但是勤奋很重要，天道酬勤，努力了就会有收获。”喻祖国不止一次地强调这一点。
善于学习，沉得下心，坐得住冷板凳，喻祖国在淡泊中收获着丰收的喜悦。他选取世界前沿学科作为研究领域发表论文70多篇，其中45篇被SCI收录，28篇被EI收录。2004年关于进化树的结果发表在影响因子为6.233 (2005公布)的国际著名期刊Mol. Biol. Evol.上。2002年，年仅32岁的喻祖国被湖南省破格评为教授，2004年被评为计算数学博士生导师，2006年被评为应用数学博士生导师，同年获得教育部霍英东青年教师基金资助。目前正主持国家自科面上项目、教育部霍英东青年项目、澳大利亚国家研究基金项目的研究。2009年入选教育部新世纪优秀人才支持计划。
“永远是学生的朋友”
在求知路上，喻祖国总是以学生的心态孜孜不倦地学习着。因此，对于自己的学生，他总是把学生当成朋友，认为学生和老师之间是一种平等讨论和传递知识的关系，在这个过程中大家都是平等的。
“我永远是学生的朋友。”“不可轻视任何一个人哪怕是自己的学生。”“只有当学生超越了老师，整个学科才会不断地向前发展。”喻祖国一直相信，学生和老师之间没有级别差，在求知和创新的过程中，大家都是同路人，是一个团队，一个整体。在教学育人的过程中，他追求和坚持“以学生为本”的理念，始终以学生的前途为重。
在学生眼中，喻祖国是一个很民主和体贴的朋友，他让学生自主选择研究方向，并将自己在科研中遇到的难题拿出来，和自己的研究生共同讨论。前段时间，郝柏林院士来学校讲学，提出了关于物理学方面的几个前沿问题，希望喻祖国能从应用数学的角度给出解答。于是，喻祖国和他的研究生连续几天围绕这些问题进行讨论。
“讨论中，喻老师先让我们自由思考和发表讨论意见，而他自己总是在一旁认真地倾听，并适时对我们进行关键性的点拨，从而培养我们的独立思考能力。”研究生韩国胜告诉记者，“老师将自己的办公室分出一半给我们使用，并为我们配了电脑。他一直强调，我们是一个团队，是永远的朋友……”
作为喻祖国的研究生，二年级的战晓文很有感触：现在社会竞争压力太大，就业形势很严峻。在这种复杂的情况下，她想考一个教师资格证来减少一些就业压力。但是，在准备考试的期间，课程上的研究学习又可能被耽误。正当她矛盾的时候，喻祖国却很宽容的给她指导意见，将考教师资格证需要注意的诸多方面跟她进行了详细的讲解。
2007年，喻祖国受意大利维罗纳大学计算机系邀请，为该系博士生讲授有关生物信息学中序列可视化方面的课程。两个星期，每堂课都是爆满，人气非常高。根据自己在国内外学习讲学的经历，喻祖国感到，“年轻人就应该到世界级的科研团队中去，感受那里的氛围，不断学习。”在他的鼓励和帮助下，研究生杨建益、周煜成功申请到国（境）外大学全额奖学金并分别已赴新加坡南洋理工大学、香港中文大学攻读博士学位。
“既然选择远方，便只顾风雨兼程”，就像那本他珍藏了多年的没有答案的数学习题集一样，喻祖国始终不懈地寻求着人生旅途中的每一个答案，并一直在用激情与梦想做常量，直面困难和坎坷等变量，钟情于数学，不断求索……
（《湘潭大学报》记者 刘建湘 学生记者 许文裕 胡蝶 陈芳）
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