深秋的校园，阳光微暖，空气微凉。略带寒意的风让校园里的人们加快了原本匆匆的脚步。在匆匆行走的人群中，孙丰国挂着轻浅的笑容，提着深色的公文包，走向他所热爱和坚守的讲台。
孙丰国，文学与新闻学院广告系青年教师，获2010年度省级青年教学能手称号，在《现代广告》、《国际广告》等专业期刊上发表论文和专业文章70余篇，其中多篇被“人大复印资料”全文转载。
案例中积累知识
红色和黑色作底，白色文字，每张课件都不会超过7行，PPT简洁明了，一眼便可看完。但每张PPT上加了白色下划线的广告案例链接，却让我们满怀期待。
一个链接被点开，屏幕的正中间便出现一个葱头，一个大大的问号疑惑着“两分钱能买什么？”，下面则写着“两分钱拨打国内长途”。
“两分钱能买一个葱头吗？我前几天去购物中心，一把小菜都要三块八！”孙丰国两只手搭成圆筒状描述着，“可是中国电信却说两分钱就能打国内长途，让受众一眼就能看到它的实惠，确实是一个很吸引人的广告！”
除了和学生们分析广告案例外，孙丰国还经常在课堂上与学生分享许多最新的市场信息。
“奇瑞QQ很小，但是当奔驰smart和奇瑞QQ放在一起时，你就会诧异QQ怎么那么大。”孙丰国站在教室正前方，张开双臂比划smart只有2.7米的长度，一下子就把同学们逗乐了；通用悍马因为不适应市场而停产，孙丰国又感叹“从此以后，世上就没有那么一匹马了”……孙丰国用如此幽默的语言向学生讲解全球汽车市场，也让他们对汽车市场有了更具体的把握，为将来的广告策划积累知识。
“孙老师能联系实际，讲解前沿、现代、与生活贴近的案例，是一名非常优秀的广告老师”，选修广告学双学位的08级工业设计班赵娜赞叹道，“而且，他还会让我们注意在自己的实际生活中积累广告知识。”
“不管是在北京上海，还是伦敦巴黎，还是羊牯塘，获取信息的方式都是间接的”，孙丰国加重了“羊牯塘”三个字，抬起手臂有力的强调着，“所以我们学广告的人就是要去多看、多听、多想”。 “好广告是逛出来的”，他建议学生多了解新的案例、多看广告类杂志、财经类报刊等，在它们营造的竞争环境中提高广告意识。
“间接重要，直接更重要，广告人获得一手信息最直接的方法就是 ‘逛’”，孙丰国在课上还不忘交流自己“逛”的心得，“比如说长沙的麦德龙，它是长沙进口商品最多的一家超市，我上次还在那找到了泰国啤酒‘blackcat’呢。逛这种超市也能让我们体验其他地方没有的仓储式购物与严格的会员制。”
讲台上的每个四十五分钟里，我们感受的是幽默严谨的语言以及不断变换的手势所带来的激情，更是广告世界中，案例带来的知识积累……
实战中提高技能
“07年，我在新浪建了一个叫做‘广告训练营’的博客，让每位学生至少交三幅作品到广告训练营，将作品让网友点评。”孙丰国很注重广告实战，“互评的方式能让学生在实战的过程中更认真，有积极，更有兴趣”。
广告训练营的优秀作品泛着时尚、幽默的气息：汰渍洗衣粉，也给衣服做个面膜；曼秀雷敦润唇膏，可以吃的保护；DHL快递，说曹操，曹操到；旺仔QQ糖，各有各的味，Q出我滋味……“当交作业也可以与时俱进，我们更会注意自己作品的质量，并在这个过程中学会怎样做创意，要注意什么问题，怎样做会更好”，07广告班的胡启利评价广告训练营时坦言。
胡启利不仅加入了广告训练营，还在大三上学期参加了一次孙丰国组织的实战模拟。
他们七人组队做了一个奇瑞A3上市的推广案。一个月的时间里，他们分工合作，上网、看书搜集关于A3以及品牌运作方面的信息。在对信息进行分析之后，找到广告诉求点，最后形成文本并派代表提案，获得了老师和同学的一致好评。她实习后总结道：“实战模拟确实让我们在实习的时候上手快得多。”
“老师在安排我们的作业时，非常注重细节。”09广告二班的姜泽全对广告课的第一次作业要求记忆犹新：三号黑体的标题、小四宋体的正文、三厘米的左页边距、标题格式一定要是“09广告班姓名（学号）最喜欢的二十条广告语”。
“刚开始注重细节的时候确实是有点麻烦，但习惯一旦养成了，对以后的工作很有裨益”，谈到此时孙丰国略带“狡黠”的笑了，“不好的习惯在学校改正，良好的意识在学校形成，那么在工作岗位上就可以缩短适应期”。
这些实战让他的学生们收获了更大的进步。2004年,他带领本科生在广告营销与传播类专业期刊《广告大观》“月度广告亲体验”专版上，孙丰国组织学生对“进行时”的广告进行评析，整个专栏贯穿全年，在全国形成了一定的影响。而在另一批权威杂志如 《现代广告》、《广告导报》上，也有30余篇由孙丰国指导、学生整理发表的广告专业论文。“传递价值，成就你我”，孙丰国谈到自己与学生的共同成果时微笑着引出了芙蓉王集团的这句广告词。
三尺讲台上，广告策划与创意因着孙丰国个性的眼光和独特的视角而开阔、宽广。他以一种勇往直前的姿态，积极乐观的心态，幽默诙谐的情态让学生在欢笑中体验广告的魅力、在实战中感受广告的激励。
“广告的世界很宽广，我希望我的讲台是一个好的放飞点，能让从这里起飞的学生们飞得更高。”孙丰国正在用自己的行动在完善，在前进。
（《湘潭大学报》学生记者 祝艳华 陈婕妤）
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